Los autores, profesores y entrenadores de gimnasia, nos presentan un enfoque renovador y pedagógico de cómo tiene que enseñarse la gimnasia artística o deportiva, rompiendo la rigidez y el formalismo de la gimnasia de aparatos e incorporando la variedad y la diversión de los ejercicios.
- calentamiento y preparación de forma jugada sin aparatos, con material auxiliar
- calentamiento y preparación de forma jugada con aparatos
- entrenamiento de la condición física de forma jugada
- el primer contacto con los aparatos
- grupos de movimientos afines
- rotaciones
- medios didácticos materiales: ayudas y correcciones
- ejercicios de cooperación
- formas de competición y relevos en y con aparatos
- combinaciones de aparatos y ejercicios
- y por último...un nuevo comienzo
- los alumnos se ayudan entre ellos
HABERLING URSULA - HISPANO EUROPEA
